- “村田制作所中國(guó)電子人才（2009）高峰論壇”于9月15日在京舉辦
- 村田制作所以及恩智浦半導(dǎo)體（NXP）等國(guó)際知名企業(yè)的演講引起了現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生的熱烈關(guān)注
隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，社會(huì)對(duì)電子信息技術(shù)人才的需求日益增加。為了使高校畢業(yè)生符合產(chǎn)業(yè)進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的需求，一批優(yōu)秀的高校和電子行業(yè)企業(yè)在人才培養(yǎng)方面開(kāi)展了大量的合作，旨在推進(jìn)電子行業(yè)產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)，提升教學(xué)和科研環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送大量?jī)?yōu)秀的電子人才。
由中國(guó)電子報(bào)社和北京理工大學(xué)聯(lián)合主辦的“村田制作所中國(guó)電子人才（2009）高峰論壇”，9月15日，在北京理工大學(xué)隆重開(kāi)幕。本次論壇吸引了村田制作所、恩智浦半導(dǎo)體（NXP）、德州儀器（TI）以及惠普商學(xué)院等眾多國(guó)際知名企業(yè)的廣泛參與。工業(yè)和信息化部辦公廳副主任陶少華，中國(guó)電子學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)劉汝林，北京理工大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)李和章等多位領(lǐng)導(dǎo)就目前電子人才的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)發(fā)表了演講。
圖，“村田制作所中國(guó)電子人才（2009）高峰論壇”主會(huì)場(chǎng)
陶少華在致辭中指出，電子行業(yè)是一個(gè)智力密集型行業(yè)，對(duì)人才的依賴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他行業(yè)。在走新型工業(yè)化道路、推進(jìn)工業(yè)化與信息化融合的新形勢(shì)下，加快電子人才的培養(yǎng)與成長(zhǎng)，是中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要工作。他在致辭中呼吁全行業(yè)要合力推動(dòng)電子人才的培養(yǎng)，提高電子人才的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的良性發(fā)展。
作為企業(yè)的代表，村田制作所以及恩智浦半導(dǎo)體（NXP）等國(guó)際知名企業(yè)的演講引起了現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生的熱烈關(guān)注。村田制作所宣傳部部長(zhǎng)大島幸男在致辭中指出，村田制作所通過(guò)對(duì)電子元器件的研究開(kāi)發(fā)和量產(chǎn)化，為全世界電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。公司將致力于全世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)有作為的青少年的培養(yǎng)工作進(jìn)行積極的援助。恩智浦半導(dǎo)體（NXP）大中華區(qū)多重市場(chǎng)產(chǎn)品部市場(chǎng)總監(jiān)金宇杰也在致辭中深入分析了目前電子人才的供需狀況，并表示公司將長(zhǎng)期致力于為中國(guó)市場(chǎng)培養(yǎng)適合本地需求的IC人才。
據(jù)了解， 由中國(guó)電子報(bào)社和北京理工大學(xué)聯(lián)合主辦的“村田制作所中國(guó)電子人才（2009）高峰論壇”，旨在通過(guò)搭建校企合作的溝通平臺(tái)，以評(píng)選的形式，選擇一批在我國(guó)電子人才培養(yǎng)方面做出突出貢獻(xiàn)的企業(yè)以及校企合作的經(jīng)典案例，促進(jìn)高校與企業(yè)的良性互動(dòng)，推動(dòng)電子人才培養(yǎng)的創(chuàng)新。
來(lái)自首都高校和知名跨國(guó)企業(yè)的200多名學(xué)生和代表參與了論壇，并與演講嘉賓進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)。大學(xué)生針對(duì)目前普遍關(guān)注的成才和擇業(yè)問(wèn)題與嘉賓進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流。
圖，聽(tīng)眾與演講嘉賓進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)
(從左到右：中國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)杜子德先生，村田制作所宣布部部長(zhǎng)大島幸男先生，恩智浦半導(dǎo)體大中華區(qū)多重市場(chǎng)產(chǎn)品部市場(chǎng)總監(jiān)金宇杰先生，北京理工大學(xué)黨委常委副校長(zhǎng)李和章先生。)
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下面是學(xué)生的提問(wèn)和嘉賓的精彩回答
學(xué)生提問(wèn)：我想問(wèn)一下學(xué)長(zhǎng)，剛剛好幾位的專家和老師都在提到一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于復(fù)合型人才的問(wèn)題。復(fù)合型人才是在我們學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更多探討專業(yè)以滿足現(xiàn)在社會(huì)上復(fù)合型人才的要求。我想問(wèn)一下學(xué)長(zhǎng)包括其他幾位專家，能不能給我們說(shuō)一下，我們?cè)趺礃哟_定我們其它專業(yè)知識(shí)發(fā)展的方向，我們選擇之后需要學(xué)到什么樣的深度？
恩智浦半導(dǎo)體（NXP）大中華區(qū)多重市場(chǎng)產(chǎn)品部市場(chǎng)總監(jiān) 金宇杰：我確實(shí)有很多的體會(huì)，這幾年走下來(lái)。我覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境跟我十幾年前的學(xué)習(xí)環(huán)境完全不同，現(xiàn)在的信息量非常大。我覺(jué)得在選擇方面對(duì)大家的知識(shí)結(jié)構(gòu)方面已經(jīng)提供了很好的平臺(tái)。
回答這位同學(xué)的問(wèn)題，看來(lái)你是想走復(fù)合型的人才，我們的團(tuán)隊(duì)各種各樣的人都有，我也談一下復(fù)合型。復(fù)合型有他的要求，李校長(zhǎng)也提了要寬度，要能應(yīng)付各種不同的情況。但是你在高校期間，確實(shí)你很難判斷未來(lái)社會(huì)會(huì)給你提供什么樣的機(jī)會(huì)，但是我首先想的是現(xiàn)在的信息這么發(fā)達(dá)，你應(yīng)該有一個(gè)自己的判斷，對(duì)自己的幾年下來(lái)的學(xué)習(xí)，這么多的職位，這么多的機(jī)會(huì)，這么多的演講，這么多前輩的說(shuō)法，對(duì)自己應(yīng)該有一個(gè)判斷，準(zhǔn)備走復(fù)合型往哪個(gè)方向發(fā)展。
剛才說(shuō)了既然我走復(fù)合型就要求知識(shí)面寬而不是深，我的理解是這樣的，大家可以提出不同的意見(jiàn)。既然寬就不會(huì)太要求深度，我非常贊同現(xiàn)在的搜索引擎，大家在上面找自己信息的時(shí)候，打入兩個(gè)關(guān)鍵字就可以搜出來(lái)不同的信息。但是當(dāng)你們?cè)谒阉鞯臅r(shí)候的結(jié)果，我相信在座的不同人去搜索同樣的話題會(huì)得到不同的結(jié)果，原因是你選擇的關(guān)鍵字，你要懂得去選擇關(guān)鍵字，所以你要往復(fù)合型人才發(fā)展的時(shí)候，學(xué)習(xí)的寬度怎么去界定，我懂不懂這個(gè)行業(yè)、這個(gè)領(lǐng)域的關(guān)鍵字，當(dāng)你理解的時(shí)候不要著急了，等到有機(jī)會(huì)的時(shí)候通過(guò)這樣的關(guān)鍵字去搜索相關(guān)的知識(shí)，這是我很深的體會(huì)。
如果你發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有特長(zhǎng)，不要猶豫，在這方面趕快發(fā)展它。另外我想再提一下性格。我們?cè)谛睦硇愿?，多加一句是心理狀態(tài)，這是心態(tài)，這確實(shí)要多注重自己培養(yǎng)。確實(shí)從學(xué)校到社會(huì)的變化是很大的，剛剛李校長(zhǎng)也提到了大家靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，企業(yè)不需要你靜下來(lái)，需要你不停地創(chuàng)新，每年有最好的思維出來(lái)，所以這樣的變化是非常明顯的。所以這方面的心態(tài)、心理的培養(yǎng)很注重，越是復(fù)合型，越是這方面的
心態(tài)要很好，這是所謂的EQ方面。但是如果是深度的話，單一的專一人才的話就集中在這個(gè)方面，我不需要去接觸太多的方面，我在某個(gè)方面做深下去。希望我的回答能讓你滿意。
中國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)杜子德：深和寬，我覺(jué)得是辨證的。我覺(jué)得如果你作為一個(gè)專門(mén)的人才，金主任我講的我基本同意。但是有的時(shí)候你對(duì)未來(lái)不知道，可能你半年設(shè)計(jì)，半年設(shè)計(jì)之后可能人才過(guò)剩了你可能找不到工作了。這種寬和深是辯證的。但是作為大學(xué)教育，同時(shí)教育是必要的，比如我問(wèn)你念過(guò)魯迅的幾本書(shū)，我也是學(xué)工科的，包括魯迅的日記一共是十幾本。其他的你看了嗎？作為本科生，這些都要涉及，實(shí)際上你非常忙。我不知道你們還有什么時(shí)間在QQ和發(fā)短信，根本沒(méi)有時(shí)間。我大學(xué)是從ABC學(xué)起的，但是我現(xiàn)在跟外國(guó)人交流沒(méi)有問(wèn)題。我在大學(xué)排隊(duì)買飯的時(shí)候都在背英語(yǔ)，這其實(shí)是很累的，只有你很累的時(shí)候你才有認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)古典音樂(lè)和德國(guó)的數(shù)學(xué)家之間有什么關(guān)系，完全不同的領(lǐng)域，但是他們有異曲同工之處，所以一定要努力的學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為我學(xué)微積分有什么用，你初中學(xué)的幾何有什么用，你可能到現(xiàn)在還沒(méi)有用的幾何的地方。但沒(méi)有幾何的話你后面的知識(shí)能達(dá)到嗎？還有哲學(xué)有什么用，哲學(xué)家、哲學(xué)歷史都是練腦子的，這些東西是練你思維的，思維到了之后你去、到了新領(lǐng)域很快會(huì)適應(yīng)新的工作。
北京理工大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)李和章：剛才問(wèn)的問(wèn)題非常好，但是我覺(jué)得也要自己有限化，因?yàn)閷挷豢赡苁菬o(wú)限化。但是最基本的要有，我也是從北理工畢業(yè)的，我學(xué)的是基礎(chǔ)材料熱處理，但是大學(xué)畢業(yè)我做了學(xué)生處長(zhǎng)，兩年之后做了教務(wù)處長(zhǎng)，這在全國(guó)高校里面所沒(méi)有的。剛才兩位講的根本要抓住，再有是你的興趣。剛才說(shuō)的復(fù)合型的人才有的學(xué)生就是專家，專門(mén)的人才，有的就是管理上非常好，有管理的人才，我們必須要培養(yǎng)他。有的同學(xué)可能就是搞研究型的，所以要根據(jù)自己的興趣，一個(gè)是要寬要有度，第二是要有興趣。第三要豐富才行。我們要求大學(xué)生要讀經(jīng)典，包括物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科的經(jīng)典，你從老書(shū)翻一下可以看出來(lái)什么是原始創(chuàng)作了。
